Schoolbezoek KC Grasrijk
Het versterken van het leesonderwijs is een belangrijke opgave. Inspiratiescholen hebben gemeen dat zij een effectieve aanpak rond het leesonderwijs hanteren. KC Grasrijk is één van deze inspiratiescholen. Jij bent welkom om van hun aanpak te leren. Tijdens het schoolbezoek krijg je meer informatie over de werkwijze, ga je in gesprek met medewerkers van de school én krijg je een inspirerend kijkje in de praktijk.
Hoe werkt KC Grasrijk?
Op KC Grasrijk (voorheen: OBS de Graswinkel) werken leerlingen in vier teams, elk met drie groepen, waar kinderen in hun eigen tempo leren. Technisch, aanvankelijk en begrijpend lezen gebeurt zonder methode, maar met échte teksten die aansluiten bij het schoolbrede project. Vanaf team 2 (groep 3-4) lezen en verwerken leerlingen teksten samen door middel van betekenisvolle opdrachten. Taal en lezen zijn verweven in de dagelijkse activiteiten.
KC Grasrijk gelooft in samen leren—niet alleen bij leerlingen, maar ook binnen het team. Leraren kiezen bewust voor deze werkwijze en nieuwe collega’s krijgen begeleiding. De schoolleiding faciliteert onderlinge klasbezoeken om het gezamenlijke leren verder te versterken.
Praktijkvoorbeeld
Lees hier het praktijkvoorbeeld met wetenschappelijke reflectie.
Tijdens het schoolbezoek:
- Krijg je inzicht hoe je effectief taal- en leesonderwijs kunt inrichten, waarbij taal en lezen geïntegreerd worden binnen wereldoriëntatie
- Wissel je ervaringen uit met andere deelnemers over het versterken van het taal- en leesonderwijs.
- Neem je een inspirerend kijkje in de klaslokalen van KC Grasrijk
Programma
| 8.45 uur | Ontvangst met koffie/thee |
| 9.00 uur | Presentatie Effectief Leesonderwijs en betekenisvol taalonderwijs op KC Grasrijk |
| 9.45 uur | Ervaren: we zullen diverse klasbezoeken afleggen om te ervaren hoe taalonderwijs is vormgegeven op KC Grasrijk. |
| 11.15 uur | Gezamenlijke afsluiting: ruimte voor vragen aan de leerlingen en het team van KC Grasrijk. Tevens mogelijkheid tot uitwisseling onder de deelnemers. |
| 12.00 uur | Einde |
Voor wie?
Leraren, schoolleiders, kwaliteitscoördinatoren, intern begeleiders, onderwijsadviseurs, onderwijsbegeleiders en andere onderwijsprofessionals in het primair onderwijs die aan de slag willen of zich bezig houden met het versterken van het leesonderwijs.
Wanneer?
Vrijdag woensdag 21 april 2027 van 08.30 uur tot 12.00 uur. Je kunt je aanmelden tot en met 14 april 2027 via het aanmeldformulier. Maximaal 10 deelnemers.
Heb je vragen over deze bijeenkomst? Stuur dan een e-mail.
