Schoolbezoek: Effectief Leesonderwijs op OBS de Graswinkel
Het versterken van het taal-/leesonderwijs is een belangrijke opgave. Inspiratiescholen hebben gemeen dat zij een effectieve aanpak rond het leesonderwijs hanteren. OBS de Graswinkel is één van deze inspiratiescholen. Jij bent welkom om van hun aanpak te leren. Tijdens het schoolbezoek krijg je meer informatie over de werkwijze, ga je in gesprek met medewerkers van de school én krijg je een inspirerend kijkje in de praktijk.
Hoe werkt OBS de Graswinkel?
Op de Graswinkel (onderdeel van KC Grasrijk) wordt projectmatig gewerkt: de taaldomeinen lezen, schrijven, spreken en taalkennis worden geïntegreerd aangeboden in projecten. Ze worden hier op een natuurlijke wijze bijgebracht aan de kinderen. Daarnaast bestaat er een cursorisch deel waarin verschillende technische aspecten van taalonderwijs aan bod komen. Door geïntegreerd te werken zorgen de leerkrachten samen voor betekenisvol taalonderwijs.
Praktijkvoorbeeld
Lees hier het praktijkvoorbeeld met wetenschappelijke reflectie.
Tijdens het schoolbezoek:
- Krijg je inzicht hoe je effectief leesonderwijs kunt inrichten, waarbij taal en lezen geïntegreerd wordt binnen wereldoriëntatie.
- Wissel je ervaringen uit met andere deelnemers over het versterken van het leesonderwijs.
- Neem je een inspirerend kijkje in de klaslokalen van OBS de Graswinkel.
Programma
| 8.45 uur | Ontvangst met koffie/thee |
| 9.00 uur | Presentatie Effectief Leesonderwijs en betekenisvol taalonderwijs op OBS de Graswinkel |
| 9.45 uur | Ervaren: we zullen diverse klasbezoeken afleggen om te ervaren hoe taalonderwijs is vormgegeven op OBS de Graswinkel. |
| 11.15 uur | Gezamenlijke afsluiting: ruimte voor vragen aan de leerlingen en het team van OBS de Graswinkel. Tevens mogelijkheid tot uitwisseling onder de deelnemers. |
| 11.45 uur | Einde |
Voor wie?
Leraren, schoolleiders, kwaliteitscoördinatoren, intern begeleiders, onderwijsadviseurs, onderwijsbegeleiders en andere onderwijsprofessionals in het primair onderwijs die aan de slag willen of zich bezig houden met het versterken van het leesonderwijs.
Praktische informatie
Wanneer: dinsdag 3 maart 2026
Tijd: van 8.45 uur tot 11.45 uur
Aantal deelnemers: maximaal 15 deelnemers
Aanmelden: kan tot en met dinsdag 24 februari 2026 via het aanmeldformulier.
Heb je vragen over deze bijeenkomst? Stuur dan een e-mail.
