Het versterken van het leesonderwijs is een belangrijke opgave. Inspiratiescholen hebben gemeen dat zij een effectieve aanpak rond het leesonderwijs hanteren. Basisschool Valkenburg is één van deze inspiratiescholen. Jij bent welkom om van hun aanpak te leren. Tijdens het schoolbezoek krijg je meer informatie over de werkwijze, ga je in gesprek met medewerkers van de school én krijg je een inspirerend kijkje in de praktijk.
Basisschool Valkenburg werkt in units, waarbij meerdere leerkrachten/coaches naar de leerlingen kijken. Wij werken voor technisch lezen volgens de ‘LIST’ methodiek. Er wordt geen gebruik gemaakt van methodeboeken/werkboeken. Leesbeleving en leesplezier staan voorop. Voor begrijpend lezen werken wij met ‘DENK!’: effectieve instructielessen a.d.h.v. rijke teksten en kennismeterlessen waarbij een onderzoeksvraag centraal staat, aansluitend bij het thema van wereldoriëntatie. Hierdoor ontstaat een kennisrijk curriculum. Betekenisvolle schrijfopdrachten geven verdere diepgang aan het thema.
Lees hier het praktijkvoorbeeld met wetenschappelijke reflectie.
| 8.00 uur | Ontvangst met koffie/thee |
| 8.30 uur | Lesbezoek in unit 3/4: List. Hier zijn alle facetten van List te zien: het aanvankelijk lezen, Hommellezen en stillezen |
| 9.30 uur | Lesbezoek in unit 7/8: DENK! Je bezoekt een KM-les (kilometers/kennismeterles) waarbij het Jeelo thema zichtbaar verwerkt is. Leerlingen leveren hun geschreven stukjes aan die op DENK-muur komen te hangen. |
| 10.15 uur | Pauze |
| 10.30 uur | Gelegenheid tot vragen stellen aan het team, uitwisseling onder deelnemers |
| 11.30 uur | Einde |
Leraren, schoolleiders, kwaliteitscoördinatoren, intern begeleiders, onderwijsadviseurs, onderwijsbegeleiders en andere onderwijsprofessionals in het primair onderwijs die aan de slag willen of zich bezig houden met het versterken van het leesonderwijs.
Maandag 12 april, van 9.00 uur tot 12.00 uur. Maximaal 10 deelnemers.
Heb je vragen over deze bijeenkomst? Stuur dan een e-mail.
Aanmelden kan tot maandag 5 april 2027 via dit aanmeldformulier.