SPRONG Voorwaarts

Binnen SPRONG Voorwaarts gaan we als partners aan de slag met vraagstukken die te maken hebben met toekomstgericht onderwijs. Scholen ontwikkelen nieuwe onderwijsconcepten en/of praktische innovaties om leerlingen beter voor te bereiden op de toekomst. Het gaat hierbij om maatschappelijke vraagstukken zoals sociale ongelijkheid, individualisering, nieuwe technologieën en duurzame ontwikkeling. Belangrijke kenmerken van toekomstgericht onderwijs zijn bijvoorbeeld aandacht voor diverse leerbehoeften bij leerlingen, zelfsturing en samenwerking tussen leerlingen.

Onderwijs vernieuwen heeft consequenties voor de onderwijsorganisatie, de rollen van en samenwerking tussen de onderwijsprofessionals. Ondanks een diversiteit aan invullingen van toekomstgericht onderwijs worstelen scholen uit verschillende sectoren met soortgelijke vraagstukken. Binnen SPRONG Voorwaarts onderscheiden wij daarbij vier (samenhangende) thema’s:

• anders doen (andere vakinhoud, andere manier van lesstof aanbieden)
• anders zijn (andere rollen als leraar, team, etc.)
• ander organiseren (andere groeperingsvormen van leerlingen, lestijden, roosters, etc.)
• anders sturen (anders samenwerken en leidinggeven)