De doorstroming van leerlingen tussen schooltypen vormen vaak een probleem. Leerlingen ervaren grenzen en landen daardoor niet altijd goed op de nieuwe school. De Utrechtse middelbare school ISK Ithaka probeert aan zulke grenzen voorbij te komen. In deze video illustreren Gerben Houwer – waarnemend directeur – en Miranda Rijkers – docent NT2 en decaan – hoe zij dit doen.
